SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SATUAN PENDIDIKAN         : PKBM “Melati” Kec. Botumoito                                                                                                                                                                                                                        SETARA KELAS                   : VIII SMP/MTS

MATA PELAJARAN                : Ilmu Pengetahuan Sosial                                                                                                                                                                                                                                     SEMESTER                           : 1 (Satu)

TINGKATAN/DERAJAT         : III/TRAMPIL 1                                                                                                                                                                                                                                                            TAHUN PELAJARAN        : 2010/2011

Standar Kompetensi            : 7. Memahami Permasalahan Sosial berkaitan dengan Pertumbuhan Jumlah Penduduk

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Alokasi waktu			Penilaian			Sumber/Alat Belajar
				TM (1xSKK)	Ttrl (2xSKK)	Mandiri (3xSKK)	Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
7.1    Mendeskripsikan fisik wilayah dan penduduk	-    Menunjukkan letak geografis (posisi, geografis, letak geografis) Indonesia -    Menganalisa hubungan posisi geografis dengan perubahan musim di Indonesia -    Mendeskripsikan wilaya daratan Indonesia -    Menyajikan informasi persebaran flora dan fauna tipe Asia, tipe Australia serta kaitannya dengan pembagian walasea dan webwer -    Mendeskripsikan persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya di Indonesia	Permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk	·    Mengkaji tentang permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk	2 jam	-		-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Isian -   Uraian	-    Jelaskan dengan singkat hubungan posisi geografis dengan perubahan musim di Indonesia	-    Modul IPS Paket B Tingk. III Derajat Terampil 1 Direktorat Pendidikan Kesetaraan Dirjen PNFI Depdiknas 2009. -    Buku IPS yang relevan
7.2    Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya.	-    Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk (kelahiran dan pertumbuhan) -    Mendeskripsikan kondisi penduduk Indonesia berdasarkan piramida penduduk. -    Menghitung angka perbandingan laki-laki perempuan dan beban ketergantungan  serta mengartikan angka tersebut -    Mengartikan angka Usia Harapan Hidup -    Mendeskripsikan berbagai dampak ledakan penduduk dan upaya mengatasinya -    Mengidentifikasi jenis-jenis migrasi dan faktor- penyebabnya -    Menganalisis dampak positif negatif migrasi serta usaha penanggulangannya	-    Permasalah kependudukan dan upaya penanggulangannya -    Dampak ledakan penduduk	·    Mengkaji tentang permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya ·    Mengkaji modul tentang dampak ledakan penduduk dan upaya mengatasinya.	2 jam	-	-	-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Uraian	-    Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk -    Apa yang dimaksud dengan angka usia harapan hidup	-    Modul IPS Paket B Tingk. III Derajat Terampil 1 Direktorat Pendidikan Kesetaraan Dirjen PNFI Depdiknas 2009. -    Buku IPS yang relevan
7.3    Mendeskripsikan permasalah lingkungan hidup dan upaya penanggulangan dalam pembangunan yang berkelanjutan	-    Mengidentifikasi unsure-unsur lingkungan *unsure a biotic, biotic sosial budaya) -    Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya -    Member contoh usaha pelestarian lingkungan hidup -    Menafsirkan hakekat pembangunan yang berwawasan lingkungan	-    Permasalahan hidup dan upaya penanggulangan	·    Mengkaji modul tentang permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya	2 jam	-	-	-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Uraian	-    Sebutkan unsure-unsur lingkungan abiotik, biotic, sosial budaya	-    Modul IPS Paket B Tingk. III Derajat Terampil 1 Direktorat Pendidikan Kesetaraan Dirjen PNFI Depdiknas 2009. Buku IPS yang relevan
7.4    Mendeskripsikan permasalah kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan	-    Menjelaskan permasalahan kuatitas penduduk -    Mengidentifikasi dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan	-    Permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan	·    Mengkaji modul tentang permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan	2 jam	-	-	-   Tes tulis	-   PG -   Uraian	-    Sebutkan dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan

Standar Kompetensi            : 8. Memahami Proses Kebangkitan Nasional

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Alokasi waktu			Penilaian			Sumber/Alat Belajar
				TM (1xSKK)	Ttrl (2xSKK)	Mandiri (3xSKK)	Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
8.1    Menjelaskan proses perkembangan kolonialisasi dan imperialism barat serta pengaruh yang ditumbulkannya diberbagai daerah	-    Mendeskripsikan kedatangan bangsa barat ke Indonesia sampai terbentuknya kekuasaan colonial -    Mengidentifikasi perkembangan kebijakan dan tindakan pemerintah colonial -    Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme barat diberbagai daerah	Perkembangan kolonialisme dan imperialism barat serta pengaruh yang ditimbulkan di berbagai daerah	·    Mengkaji modul tentang perkembangan kolonisalisme barat serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah	2 jam	-		-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Isian -   Uraian	-    Jelaskan pengaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan pemerintah kolonialisme di berbagai daerah	-    Modul IPS Paket B Tingk. III Derajat Terampil 1 Direktorat Pendidikan Kesetaraan Dirjen PNFI Depdiknas 2009. -    Buku IPS yang relevan
8.2    Menguraikan proses terbentuknya kesadaran nasional, identigas Indonesia dan perkembangan pergerakan kebangsaan Indonesia	-    Menjelaskan pengaruh perluasan kekuasaan colonial, perkembangan pendidikan barat perkembangan Islam terhadap munculnya nasionalisme Indonesia -    Mendeskripsikan peranan golongan terpelajar, professional dan pers dalam menumbuhkembangkan kesadaran nasional Indonesia	Proses terbentuknya kesadaran nasional dan perkembangan pergerakan kebangsaan Indonesia	·    Mengkaji tentang proses terbentuk kesadaran nasional, identitas Indonesia dan perkembangan pergerakan kebangsaan Indonesia	2 jam	-	-	-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Uraian	-    Sebutkan contoh-contoh organisasi kebangsaan yang bersifat etnis kedaerahan dan keagamaan

Standar Kompetensi            : 9. Memahami Masalah Penyimpangan Sosial

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Alokasi waktu			Penilaian			Sumber/Alat Belajar
				TM (1xSKK)	Ttrl (2xSKK)	Mandiri (3xSKK)	Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
9.1    Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkobar,HIV/ Aids, PSK dsb sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat	-    Mengidentifikasi penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat -    Mengidentifikasi faktor-faktor penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat	Pranata sosial dalam kehidupan masyarakat	·    Mengkaji modul tentang pranata sosial, faktor-faktor penyimpangan sosial dalam keluarga	2 jam	-		-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Isian -   Uraian	-    Berikut 2 contoh penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga	-    Modul IPS Paket B Tingk. III Derajat Terampil 1 Direktorat Pendidikan Kesetaraan Dirjen PNFI Depdiknas 2009. -    Buku IPS yang relevan
9.2    Mengidentifikasi berbagai upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat	-    Mengidentifikasi upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat\ -    Mengidentifikasi sikap terhadap perilaku penyimpangan sosial	Upaya Pencegahan Penyimpangan Sosial	·    Mengkaji tentang upaya pencegahan penyimpangan sosial	2 jama	-	-	-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Uraian	-    Jelaskan pengertian kelangkaan

Standar Kompetensi            : 10. Memahami Kegiatan Pelaku Ekonomi di Masyarakat

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Alokasi waktu			Penilaian			Sumber/Alat Belajar
				TM (1xSKK)	Ttrl (2xSKK)	Mandiri (3xSKK)	Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
10.1Mendeskripsikan hubungan antara kealngkaan sumber daya dengan kebutuhan yang tidak terbatas	-    Menjelaskan terjadinya arti kealngkaan, kelangkaan dan faktor-faktor terjadinya kelangkaan -    Mengidentifikasi usaha-usaha mansuai dalam mengatasi kelangkaan -    Mengidentifikasi arti dan jenis kebutuhan -    Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam	Kelangkaan SDE jenis-jenis kebutuhan, pengertian dan macam-macam alat kebutuhan	·    Mengkaji tentang kelangkaan SDE, jenis-jenis kebutuhan, pengertian dan macam-macam alat kebutuhan	2 jam	-	-	-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Uraian	-    Jelaskan pengertian kelangkaan	-    Modul IPS Paket B Tingk. III Derajat Terampil 1 Direktorat Pendidikan Kesetaraan Dirjen PNFI Depdiknas 2009. -    Buku IPS yang relevan
10.2Mendeskripsikan pelaku ekonomi rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi dan Negara	-    Menggolongkan pelaku ekonomi utama dalam perekonomian Indonesia -    Mengidentifikasi peranan dan tujuan keberadaan 3 sektor usaha formal (BUMN,BUMS, Koperasi) -    Mengidentifikasi pokok-pokok  perkoperasian Indonesia	Pelaku Ekonomi RT, masyarakat,perusahaan, koperasi dan negara	·				-	-	-
10.3Mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat	-    Menjelaskan  pengertian, fungsi dan peranan pasar bagi masyarakat -    Mengidentifikasi syarat-syarat terjadi pasar -    Mengidentifikasi tentang pokok perekonomian di Indonesia	Bentuk-bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat	·    Mengkaji bentuk pasar dalam perekonomiian masyarakat	2 jam	-	-	-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Uraian	-    Sebutkan bentuk-bentuk pasar

Mengetahui                                                                                                                                                                                                                                       Botumoito, …………………………………..

Ketua PKBM “Melati”                                                                                                                                                                                                                     Tutor Mata Pelajaran

_______________________                                                                                                                                                                                                   _______________________

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SATUAN PENDIDIKAN         : PKBM “Melati” Kec. Botumoito                                                                                                                                                                                                                        SETARA KELAS                   : VIII SMP/MTS

MATA PELAJARAN                : Ilmu Pengetahuan Sosial                                                                                                                                                                                                                                     SEMESTER                           : 2  (Dua)

TINGKATAN/DERAJAT         : III/TRAMPIL 1                                                                                                                                                                                                                                                            TAHUN PELAJARAN        : 2010/2011

Standar Kompetensi            : 11. Memahami Usaha Persiapan Kemerdekaan

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Alokasi waktu			Penilaian			Sumber/Alat Belajar
				TM (1xSKK)	Ttrl (2xSKK)	Mandiri (3xSKK)	Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
11.1Mendeskripsikan peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya Negara kesatuan RI	-    Mendeskripsikan secara kronologis peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia -    Menjelaskan proses terbentuknya Negara dan Pemerintahan RI beserta kelengkapannya dengan siding PPKI	Proklamasi kemerdekaan proses terbentuknya Negara RI	·    Mengkaji tentang peristiwa sekitar proklamasi Kemerdekaan Indonesia	2 jam	-		-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Uraian	-    Sebutkan tokoh yang berperan dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan	-    Modul IPS Paket B Tingk. III Derajat Terampil 1 Direktorat Pendidikan Kesetaraan Dirjen PNFI Depdiknas 2009. -    Buku IPS yang relevan
11.2Menjelaskan proses persiapan Kemerdekaan Indonesia	-    Menjelaskan alas an Jepang membentuk BPUPKI -    Mendeskripsikan secara kronologis mengenaii siding BPUPKI dan proses penyusunan dasar dan konstitusi Negara indonesiia yang akan didirikan -    Mengidentifikasi dibentuknya PPKI dan peranannya dalam proses persiapan Kemerdekaan Indonesia	Proses Persiapan Kemerdekaan Indonesia	·    Mengkaji modul tentang proses persiapan Kemerdekaan Indonesia	2 jam	-	-	-   Tes tulis -   Tugas	-   PG -   Uraian	-