TEKNIK PEMBENTUKAN PENGEMBANGAN DAN ADMINISTRASI TAMAN BACAAN MASYRAKAT (TBM) DAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

 

TEKNIK PEMBENTUKAN PENGEMBANGAN DAN ADMINISTRASI TAMAN BACAAN MASYRAKAT (TBM) DAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

 

 

 

 

 

 

 

PKBM “ M E L A T I

KECAMATAN  BOTUMOITO

KABUPATEN BOALEMO

2009

 

TEKNIK PEMBENTUKAN PENGEMBANGAN DAN ADMINISTRASI TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM / PKBM) DAN  PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

1.      Mengapa TBM / PKBM / PKBM di Dirikan ?

a.    Kesempatan belajar sebagian masyarakat masih kurang

b.    Media baca atau bahan belajar harganya relatif tidak terjangkau

c.    Angka buta huruf yang cukup tinggi

d.    Rendah Minat baca masyarakat

e.    Besarnya jumlah penduduk yang kemampuan ekonominya rendah

2.      Pengertian

a. Taman Bacaan Masyarakat adalah merupakan salah satu strategi yang tepat untuk meningkatkan kemampuan membaca masyarakat dan sekaligus sebagai wadah menumbuh kembangkan minat dan budaya baca. Taman Bacaan Masyarakat adalah sebuah wadah yang di dirikan dan di kelola oleh masyarakat untuk memberikan akses layanan bacaan bagi masyarakat di sekitar Taman Bacaan Masyarakat sebagai sarana pembelajaran seumur hidup dalam meningkatan kwalitas hidup masyarakat (Direktorat pendidikan masyarakat 2006)

     Taman Bacaan Masyarakat adalah suatu lembaga / tempat yang menyediakan bahan bacaan yang dibutuhkan oleh masyarakat dan sebagai tempat penyelenggaraan program pembinaan kemampuan membaca bagi masyarakat.

b.    Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) adalah salah satu satuan pendidikan nonformal sebagai wadah atau lembaga pendidikan yang dibentuk dan dikelola dari, oleh, dan untuk masyarakat yang secara khusus berkonsentrasi pada upaya pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat sesuai dengan kebutuhan komunitas masyarakat tersebut.

3.      Tujuan

a.       Menumbuhkan dan meningkatkan minat dan budaya baca masyarakat dalam mewujudkan masyarakat yang gemar membaca dan gemar belajar guna meningkatkan pengetahuan keterampilan, sikap untuk pengembangan dirinya serta agar dapat berpartisipasi dalam pembangunan bangsa

b.      Memelihara dan meningkatkan kemampuan membaca bagi aksarawan baru sehingga tidak menjadi buta huruf kembali

c.       Melembagakan TBM / PKBM sebagai wadah kegiatan belajar masyarakat

d.      Terwujudnya peningkatan hidup masyarakat

4.      Permasalahan

A.      Minat baca masyarakat rendah

B.      Sarana dan prasarana belum memadai dan belum di tata secara baik

C.      Kwalitas dan kwantitas pengelola masih kurang

D.      Koleksi bahan bacaan sangat minim dan mudah rusak / hilang

E.      Kurangnya pemahaman masyarakat terhadap TBM / PKBM

F.       Pengaruh media elektronik

G.      Bahan bacaan kurang sesuai kebutuhan masyarakat

H.      Kebiasaan kesenangan berkumpul

I.       Kehadiran TBM / PKBM kurang diketahui oleh pemerintah setempat

5.      Tekhnik pembentukan Taman Bacaan Masyarakat / Pusat Kegiatan Belajar Masyrakat

1.    Konsultasi dengan Subdin PNF provinsi, Kabid Kabupaten / Kota, penilik, TLD, Forum TBM / PKBM dan Forum PKBM

2.    Memiliki tempat / gedung yang memenuhi syarat-syarat sebagai berikut :

-      Mendapat ijin dari pemiliknya

-      Tempatnya strategis

-      Mudah dicari

-      Mudah dilihat

-      Memiliki ruangan koleksi, ruangan belajar/ruangan baca

3. Jelas sasarannya :

-      Warga belajar PNF

-      PTK PNF

-      masyarakat

-      siswa formal

4.  pengadaan bahan bacaan / koleksi buku :

4.    anak-anak

5.    Remaja

6.    Dewasa (diatas 17 tahun)

5. Memiliki tenaga pengelola / tutor

6.    Surat Izin Operasional Kegiatan PKBM / TBM

7.    Akta Notaris

8.    NPWP

9.    Nomor rekening

6.    Teknik pengembangan TBM / PKBM

1. Sosialisasi

Mensosialisasikan TBM / PKBM pada masyarakat setempat lintas terkait agar mengetahui, mempunyai perhatian dan kepedulian pada Taman Bacaan Masyarakat / PKBM melalui kegiatan-kegiatan sosial : arisan, pengajian.

2. Memfungsikan  TBM / PKBM sebagai :

a.     Sumber Pembelajaran

b.     Sumber Informatif (informasi)

c.      Sumber Rekreatif (rekreasi)

d.     Sumber penelitian (menyediakan sumber-sumber informasi untuk studi di taman bacaan)

e.     Tempat pembinaan tanggung jawab administrasi

3.  mengembangan kegiatan TBM / PKBM

Kegiatan adalah jantung  dari TBM / PKBM oleh sebab itu perlu menyelenggarakan kegiatan yang sesuai kebutuhan masyarakat yang dapat memotivasi masyarakat untuk mengikuti secara aktif kegiatan yang berlangsung.

Bentuk program yang diselenggarakan antara lain :

-     Menyelenggarakan program PNF

-     Menyelenggarakan perbagai lomba seperti lomba membaca, lomba pengunjung, puisi serta pemberian penghargaa

 -    Menyelenggarakan kegiatan keterampilan  yang menarik minat baca masyarakat

4.  Membina koordinasi dengan lintas sektoral dalam melancarkan promosi dan membantu pengelolaan TBM / PKBM

5.    Pengembangan bahan bacaan / koleksi meliputi :

-      Bacaan untuk anak-anak

-      Bacaan untuk remaja

-      Bacaan untuk orang dewasa

6.    Pengembangan Sarana berupa  penambahan rak buku, lemari, meja baca, kursi baca di tata secara menarik dan dipelihara kebersihan, kerapihan sehingga pengunjung merasa senang

7.    Bangunan / Gedung

Bangunan baik permanen maupun semi permanen dapat menjadi tempat kegiatan  belajar maupun tempat membaca dan di upayakan memiliki ruangan koleksi, ruang baca, ruang administrasi dan ruang untuk kegiatan keterampilan

8.    Pengembangan Ketenagaan

Kemajuan TBM Maupun PKBM ditentukan oleh kwalitas dan kwantitas tenaga yang ada di dalamnya olehnya itu sangat perlu meningkatkan / mengembangkan kemampuan mereka melalui kegiatan pelatihan / studi banding, saling belajar dan belajar mandiri agar supaya TBM dan PKBM memiliki sumber daya manusia yang memiliki kriteria sebagai berikut :

1.    pengelola harus memiliki kemauan, kemampuan mempersuasi, memotifasi dan melayani masyarakat pada umumnya dan warga belajar non formal pada khususnya

2.    Mengetahui dan mampu mengaplikasikan berbagai metode teknik pembelajaran dan pelayanan pada masyarakat

3.    kemauan dan kemampuan dalam mengelola dan menyusun adaministrasi Taman Bacaan dan Pusat Kegiatan belajar Masyarakat.

4.    berpenampilan menyenangkan, sopan, ramah sehingga orang senang bertanda dan meminta pertolongan

5.    Pandai bergaul sehingga orang merasa dekat dan diperhatikan

7.  Administrasi TBM / PKBM

Administrasi TBM / PKBM  sebagai berikut :

1.   Papan Nama

	TAMAN BACAAN MASYARAKAT “MELATI” Jln. ………………. Desa. …………………. Kecamatan ……………………… Kabupaten …………………………

 

2.   Buku Tamu

NO	Hari / Tanggal	Nama	Alamat Instasi	Jabatan	Maksud / tujuan	Kesan & Pesan	Tanda tangan
1	2	3	4	5	6	7	8

3.   Struktur Organisasi TBM

 

4.   Struktur PKBM

 

5.   Formulir Pendaftaran

TBM ”MEKAR:

DESA........................

KECAMATAN .......................

 

FORMULIS

PENDAFTARAN ANGGOTA TBM

 

Nama                   : ........................            Nomor : .......(diisi petugas)

Jenis Kelamin        : ........................

Umur                    : ........................

Pekerjaan             : .......................

Alamat                 : .......................

Menyatakan bersedia mematuhi peraturan yang berlaku di Tmaan Bacaan Masyarakat (TBM) ”Mekar”

.............,.............................2008

Pemohon

(..........................)

6.   Kartu Anggota

TBM ”MEKAR:

DESA........................

KECAMATAN .......................

 

KARTU ANGGOTA

NO : ........................